Autisme ou TED (Troubles Envahissants du Développement)

Les TED ou troubles envahissants du développement désignent un groupe de pathologies ayant des points communs. L’autisme figure en revanche parmi les 8 formes selon la classification médicale de référence établie par l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS).

Toutefois, le terme « autisme » est souvent utilisé pour désigner les pathologies regroupées dans la catégorie des troubles envahissants du développement (TED). De manière générale, ils présentent tous une altération des interactions sociales entraînant des problèmes comportementaux chez le sujet atteint. Ils sont caractérisés par les signes suivants appelés « triade autistique » :

• une capacité de communication diminuée autant verbalement que non verbalement ;

• des interactions sociales déficientes qualitativement ;

• le caractère restreint, stéréotypé et répétitif des activités, des intérêts et du comportement.

Ces déficiences envahissent le fonctionnement de l’enfant et perturbent son développement. D’où la dénomination TED ou troubles envahissants du développement. Ces troubles sont également nommés « troubles du spectre autistique ».

Si ces signes constituent les caractéristiques communes des TED, voici leurs différentes catégories :

• l’autisme infantile ;

• l’autisme atypique ;

• le syndrome de Rett ;

• un autre trouble désintégratif de l’enfance ;

• l’hyperactivité associée à un retard mental et à des activités répétitives ;

• le syndrome d’Asperger ;

• les troubles envahissants du développement sans précision ;

• les autres troubles envahissants du développement sans description spécifique.

D’après les études réalisées sur les TED, il a été observé que :

• les garçons sont les plus touchées par rapport aux filles ;

• l’autisme infantile accompagné d’un retard mental est deux fois plus répandu chez les garçons que chez les filles.

Le syndrome de Rett est une exception étant donné qu’il affecte des gènes localisés au niveau du chromosome X. Ainsi, il s’agit d’une affection exclusivement féminine.

Au même ordre que la vaccination, les caractéristiques psychologiques des ascendants ne constituent aucunement un facteur à risque. Par contre, la probabilité de procréer un enfant autiste accroît avec l’âge du père. Aussi, le risque est élevé dans les cas où l’enfant a déjà deux sœurs ou frères atteints puisque les TED résultent d’anomalies génétiques.

D’après les recherches réalisées, des facteurs étiologiques multiples et une implication importante des facteurs génétiques sont suggérés comme à l’origine de ces pathologies. Ce qui est maintenant certain est qu’aucun trouble de la relation entre mère et enfant ne peut être défini comme cause des TED.

1. Autisme et autres troubles envahissants du développement – État des connaissances  – Janvier 2010 – H.A.S.
   https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2010-03/autisme__etat_des_connaissances_synthese.pdf

Fiche Autisme ou TED (Troubles Envahissants du Développement)

• Auteur : Dr A. Morjane
• Date de création : 15/12/2019